Документы, обеспечивающие право на осуществление образовательной деятельности МБОУ СШ №9 

Лицензия на осуществление образовательной деятельностью /licenzija_na_osushhestvlenie_obrazovatelnoj_dejate.pdf

Выписка о государственной аккредитации.pdf 

Перечень общеобразовательных программ 

Устав МБОУ СШ № 9 

Коллективный договор 

Программа производственного контроля за соблюдением санитарных правил и норм  

---

Отчет о результатах самообследования:

Отчет о результатах самообследования МБОУ СШ № 9 за 2023  год

Отчет о результатах самообследования МБОУ СШ № 9 за 2022  год

Отчет о результатах самообследования МБОУ СШ № 9 за 2021 год 

Отчет о результатах самообследования МБОУ СШ № 9 за 2020  год 

Отчет о результатах самообследования МБОУ СШ № 9 за 2019  год

---

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний (до подтверждения органом, осуществляющим государственный контроль (надзор) в сфере образования, исполнения предписания или признания его недействительным в установленном законом порядке) (при наличии):

-Предписание по проверке ПБ июнь 2022 г

-Предписание Роспотребнадзора № 163 от 12.10.2022 г

---

Локальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие:

---

УРОВНИ ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУР МБОУ СШ №9

           Оценочные процедуры — это контрольные, проверочные и диагностические работы, которые выполняются всеми обучающимися в классе одновременно и длительность которых не менее 30 минут. Оценочные процедуры бывают трех уровней: федеральные, региональные и проводимые общеобразовательной организацией.

Министерство Просвещения и Рособрнадзор России разработали и письмом от 06.08.2021 г. № СК-228/03/ 01-169/08-01 направили в регионы «Рекомендации для системы общего образования по основным подходам к формированию графика проведения оценочных процедур в общеобразовательных организациях в 2021/2022 учебном году». http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_392971/a8a52c3f6f7460ed23a761a013f623ea1287ad0a/. . В целях упорядочивания системы оценочных процедур, проводимых в общеобразовательной организации, Минпросвещения и Рособрнадзор рекомендуют:

– проводить оценочные процедуры по каждому учебному предмету в одной параллели классов не чаще 1 раза в 2,5 недели;

– объем учебного времени, затрачиваемого на проведение оценочных процедур, не должен превышать 10% от всего объема учебного времени, отводимого на изучение данного учебного предмета в данной параллели в текущем учебном году;

– не проводить оценочные процедуры на первом и последнем уроках, за исключением учебных предметов, по которым проводится не более 1 урока в неделю, причем этот урок является первым или последним в расписании;

– не проводить для обучающихся одного класса более 1 оценочной процедуры в день;

– исключить «натаскивание» обучающихся, проведение «предварительных» контрольных или проверочных работ непосредственно перед планируемой датой проведения оценочной процедуры;

– не использовать для проведения оценочных процедур копии листов с заданиями, полученные в результате ксерографии, можно использовать материалы, распечатанные на принтере с высоким разрешением, типографские бланки, учебники, записи на доске и т.п.;

– при проведении оценочной процедуры учитывать необходимость реализации в рамках учебного процесса таких этапов, как проверка работ обучающихся, формирование массива результатов оценочной процедуры, анализ результатов учителем, разбор ошибок, допущенных обучающимися при выполнении работы, отработка выявленных проблем, при необходимости – повторение и закрепление материала.

Методические рекомендации по проведению в организациях отдыха детей и их оздоровлению инклюзивных смен для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей - инвалидов.

Методические рекомендации по разработке адаптированных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ туристско-краеведческой направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.